Berichten van 6C

Jigsaw methode - Ons lichaam

Tijdens de vorige WO lessen gingen de leerlingen uit het zesde leerjaar zelfstandig op verkenning naar verschillende domeinen uit het thema: 'Ons lichaam'. Dit deden ze aan de hand van een jigsaw-methode, die het samenwerken stimuleert. Deze methode houdt in dat de leerlingen eerst in vier groepjes worden verdeeld, de stamgroepen. Elke leerling van de stamgroep krijgt een ander domein om zich in te verdiepen, bv. het spijsverteringsstelsel. Elk groepje krijgt dezelfde onderwerpen. Nadat de 4 domeinen verdeeld zijn, gaan de leerlingen die hetzelfde domein hebben gekregen, samenzitten.

woensdag cultuurnamiddag

Woensdag zijn de cultuurnamiddagen weer gestart.  De kinderen uit het eerste, tweede en derde leerjaar zetten de eerste stappen in theater en hebben geleerd om allerlei dingen uit te beelden. De kinderen uit het vierde, vijfde en zesde leerjaar gingen aan de slag met woorden uit verchillende talen en verzamelden mooie woorden uit 18 talen!

Muzische doorschuif

Vorige vrijdag startten we in de derde graad met onze muzische doorschuif.

De leerlingen mochten kiezen welk domein ze wilden uitproberen: drama, beweging, media, muziek, kunst beleven of beeld.

De kinderen die voor beeld kozen hebben bij juf Lies leren werken met Chinese inkt. Ze tekenden een mooie uil.

Mediawijs

Vrijdag luisterden de leerlingen van het vijfde en zesde leerjaar naar meneer Bourgeois. Hij kwam ons vertellen hoe we op een veilige manier moeten omgaan met internet. Wat is een veilig wachtwoord? Waarom pesten kinderen online?...

Pagina's

Abonneren op Berichten van 6C